terça-feira, 7 de junho de 2011

Colegas em ação

Os Alunos da EFASC realizando os trabalhos para a oficina de fotografia, desenvolvido pelas alunas do curso de jornalismo da UNISC. O objetivo é melhorar a divulgação da Escola Família Agrícola e atualizar o blog.




Tema: Colegas em atividade.
Responsáveis: Vinícius D., Éricles, Henrique e Wagner.

Nossa escola é diferente

  As flores da infância formam os jardins da vida.


 A organização é a mãe do egresso.


Tema: nossa escola é diferente.
Responsáveis: Geovane, Éverton, Jorge e Alexander.

Profissionais especiais


Com o simples jeito de ser, transmitem o carinho que nossos pais possuem por nós. Esse é o diferencial: profissionais, mas também segunda família.





Alegria em aprender. É isso que sentimos quando temos em volta aqueles que nos fazem bem. Assim, tornam-se especiais e importantes para nossa formação.



Tema: nossos colaboradores são especiais.
Responsáveis: Maiara, Cleiton D., Cleiton e Luís Carlos.

Escola, nossa segunda casa

 
Combinando teoria e prática. Alunos na área experimental da escola colocando em prática os ensinamentos recebidos em sala de aula.




Alunos da EFASC em uma janta diferenciada, quinta-feira à noite.


Tema: Vida na escola, nossa segunda casa.
Responsáveis: Liége, Andressa, Bruna e Micaela.

segunda-feira, 6 de junho de 2011

Estudantes da EFASC participam de oficinas de fotografia

Os estudantes da Escola Família Agrícola participaram de oficinas de fotografia, realizadas nas últimas semanas. A iniciativa é de um grupo de alunas do Curso de Comunicação Social, habilitação em Jornalismo, da UNISC. O projeto faz parte da disciplina de Comunicação e Desenvolvimento Regional, ministrada pela professora Veridiana Mello. 

O objetivo é capacitar os alunos para que possam trabalhar com fotografia de uma maneira diferente, cuidando de alguns aspectos que antes eram ignorados. Promover a comunicação, interagir e promover a amizade e a convivência entre colegas, professores e comunidade também faz parte do processo.

As acadêmicas Ana Gabriela Vaz, Luana Backes e Yaundé Narciso passaram noções de enquadramento, perspectiva, formas de leitura, entre outros aspectos. Os alunos foram instruídos a prestar mais atenção na hora de fotografar, já que o instante registrado pode ser eternizado.

A partir de agora, os alunos farão fotos com base em temas propostos. As imagens serão publicadas aqui no blog e estarão acompanhadas de informações sobre o que foi registrado. Veja abaixo o resultado deste trabalho!

sexta-feira, 3 de junho de 2011

Escola Família Agrícola e o SindiTabaco firmam convênio.

O SindiTabaco (Sindicato Interestadual da Indústria do Tabaco), por meio do Programa Crescer Legal, assinou convênio com a Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul (EFASC), para concessão de 10 bolsas de estudo para cursar o Ensino Médio e Técnico Agrícola. A assinatura aconteceu na sede da EFASC, a primeira Escola Família Agrícola do Rio Grande do Sul que utiliza a metodologia da Pedagogia da Alternância, na manhã desta sexta-feira, 03 de junho.

Mario Kuntz (esquerda) e Iro Schünke. Foto: Carlos Nyland
 Para o presidente da Associação Gaúcha Pró-Escolas Famílias Agrícolas (AGEFA), mantenedora da Escola, Mario Kuntz, a parceria vem ao encontro dos objetivos da EFASC, que é fazer com que os jovens do meio rural tenham acesso a uma educação de qualidade, voltada à realidade do campo, ao mesmo tempo em que aprende, projeta um futuro sólido, voltado à continuidade e sustentabilidade da Agricultura Familiar. “É mais uma entidade acreditando em nosso trabalho e afirmando que estamos no caminho certo, o acesso à uma educação adequada e contextualizada localmente é elemento chave para permanência do jovem no campo", enfatiza Kuntz.

Público presente no evento.  Foto: Carlos Nyland
De acordo com o presidente do SindiTabaco, Iro Schünke, esta é a primeira ação do programa Crescer Legal, lançado em 25 de maio de 2011, e tem como objetivo oferecer aos jovens do campo uma oportunidade de qualificação nos estudos por meio da capacitação técnica, preparando-os para a sucessão com tranqüilidade e dentro da legislação. “Parcerias como esta fazem parte da essência do Crescer Legal e tem relação com o objetivo principal do programa: prevenir e combater o trabalho de crianças e adolescentes na cultura do tabaco com o incentivo à educação dos filhos dos produtores e à qualificação do jovem rural”, afirma Schünke. Com a efetivação desta parceria, a EFASC passa a ter 16 parceiros para a sua manutenção, demonstrando o seu caráter comunitário.

quarta-feira, 1 de junho de 2011

Acadêmicas da UNISC realizam projeto de comunicação na EFASC.

Olá,

Nós, acadêmicas de Relações Públicas da Unisc, através da disciplina de Relações Públicas Comunitária e Terceiro Setor, buscamos a coordenação da EFASC com a intenção de propor ações que tem como objetivo contribuir para a melhoria da comunicação institucional da escola.
Foto: Fabiane, Sabrina, Natália, Édina e Deise.

Após realizarmos um amplo diagnóstico da instituição, apresentamos um planejamento, e contarmos com a aprovação da coordenação, é chegado o momento de começar a implantar algumas das atividades propostas. Entre as estratégias estão a capacitação dos alunos em comunicação, através de oficinas com enfoque na redação para mídias sociais, incluindo a reformulação deste blog e da logomarca da Escola, entre outras que em breve serão apresentadas.

Esse post tem por objetivo oficializar o início de um trabalho focado na comunicação, proposto por nós, e desenvolvido pelos próprios alunos da EFASC.

Deise Kanitz
Édina Kafer
Fabiane Rosa
Natália Machado
Sabrina Lau

quinta-feira, 19 de agosto de 2010

VILA ECOLOGÓGICA KARAGUATA – MUITO MAIS QUE UM MODO DE PRODUÇÃO, UM IDEAL.

No dia 10 de agosto de 2010 a Turma 221 (Turma A- 2° Ano) realizou uma nova visita de estudos. Desta vez a propriedade visitada foi a de uma família nada convencional do interior de Santa Cruz do Sul.

A visita foi realizada na primeira terça-feira após a volta do recesso escolar, a propriedade visitada foi a de Aquiles, um médico que vive à 7 anos em Santa Cruz do Sul com seus dois filhos, Gabriel e Yang, além de sua esposa, a dentista paraguaia Glória. O objetivo principal da visita era conhecer os métodos adotados na propriedade em relação ao saneamento básico, foco de estudos nas últimas sessões na EFASC, porém o que encontramos foi muito mais que isso.
Logo ao chegarmos na propriedade que fica na Vila Ecológica Karaguata, distrito de Rio Pardinho, já tivemos uma surpresa pois a casa da família não é nada comum em nossa região, à começar pelo formato, uma casa de madeira em formato octogonal com uma área cercada com uma lona plástica e com o telhado de caixinhas de leite recicladas. Segundo colocou Aquiles mais tarde, este formato de construção serve para circular melhor as energias dentro da casa.

Já dentro da casa, de pés descalços, respeitando costumes orientais, muito cultivados pela família, começamos um bate-papo sobre a história da família, da propriedade, e conhecemos um pouco do cotidiano da família, que à sete anos largaram a vida corrida da cidade para se dedicar à mais sofrida, porém mais saudável, vida do campo.

A propriedade trabalha sob os princípios da Permacultura, ou seja, cada construção, cada ferramenta, cada instrumento têm mais de uma função dentro da propriedade, por exemplo, o fogão à lenha serve para aquecer a comida, serve como aquecedor para toda a casa e também como produtor de cinzas para a horta. Este modelo de propriedade é extremamente ligada à natureza, ligação esta que está cada vez mais esquecida em nosso mundo atual cada vez mais capitalista e prejudicial à natureza, nós que nos julgamos tão racionais estamos esquecendo que devemos (co)abitar com a natureza e não competir com ela. Se todas as propriedades rurais trabalhassem visando as regras da permacultura seriam muito mais sustentáveis e limpas.

Ao longo do dia conhecemos várias técnicas de tratamento do esgoto e dejetos empregadas na propriedade, os que mais chamaram a atenção foram um banheiro seco, que não gasta água e reaproveita as fezes humanas como composto orgânico utilizado na horta e nas lavouras. E o sistema de captação da água da chuva que escorre pelas calhas e é armazenado num depósito de bambu-cimento até que seja empregada na irrigação nas culturas agrícolas.



Para encerrar o dia construímos uma composteira para fazer a compostagem do lixo orgânico produzido na propriedade. Após o encerramento da composteira fizemos um fechamento do dia com uma roda de conversa de avaliação do dia.



E a avaliação foi a mais positiva possível, se o objetivo principal era conhecer como ocorria o saneamento básico na propriedade, atingimos com êxito, além disso, aprendemos muito sobre um novo modo de ver a vida e a propriedade, uma maneira muito mais saudável de viver. O espaço aqui foi pequeno para expormos todas as idéias trabalhadas na visita, pois trabalhamos além do saneamento básico, trabalhamos a questão da energia do universo e da natureza, a inter-relação entre natureza e o trabalho no meio rural. Com certeza, foi uma visita muito proveitosa pois conhecemos a realidade de uma família que enxergou no campo um excelente ambiente para um a vida saudável. Uma família que produz de maneira economicamente rentável, socialmente aceitável e ecologicamente correta.


David G. dos Santos Fagundes